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浏阳市第二届名师倡议书
作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2005-9-8

亲爱的各位老师:节日好!

    国运兴衰,系于教育。值此第21个教师节来临之际,我们很荣幸获得“浏阳市第二届名师”的光荣称号,既感到无尚殊荣,更觉得责任重大。为了不负党和人民的厚望,不断开创浏阳教育新局面,办好人民满意的教育,我们向全市教育工作者发出如下倡议:

    一、铸师魂,正师表,做崇尚师德的力行者

    “学高为师,身正为范”。作为新时代的人民教师,我们更要模范地遵守教师的职业道德规范,要有热爱教育、献身教育的道德追求;要有热爱学生、尊重家长的道德情感;要有关心集体、团结协作的道德准则;要有以身作则、为人师表的道德形象。我们自身就是学生的榜样,我们要做理想远大、品德高尚、廉洁从教、勇挑重担的榜样;我们要做敬业爱岗、任劳任怨、知难而进、乐观向上的楷模;我们要做坚韧不拔、自强不息、脚踏实地、埋头苦干的典型。“捧着一颗心来,不带半根草去”。与学生共度生命历程、共享人生体验。

    二、播爱心,诚树人,做学生灵魂的雕塑者

    教书育人是我们的天职。我们不仅要教给学生书本上的知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要帮助学生学会做人,学会独立地思考,学会与他人协作,学会用正确的价值观判断是与非,和谐的发展。只有教师本身有光明,才能照亮学生;只有教师心中有火种,才能点燃学生。让我们以博大的爱心和无比的忠诚,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去开启学生的心灵之窗,去塑造品格高尚、身心健康的一代新人。

    三、勤学习,当先锋,做素质教育的探索者

    实施素质教育,培养创新型人才,要求我们首先要更新教育观念。每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,我们要树立以人为本的教育观,关心学生成长的每一点进步,帮助学生发现自己,肯定自己;用我们的教育智慧,正确地判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质,树立人才多样化、每个学生都能够成才的人才观;要做素质教育的忠实实践者,促进学生在德、智、体、美诸方面全面发展,养成健康的审美情趣和生活方式,树立为学生一生的发展和幸福奠定基础的价值观。我们要树立终身学习的观念,注重更新知识结构,掌握现代教育技术、方法,加大教育科研力度,积极进行教育教学改革,为学生营造宽松愉快的成长环境。

    教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是科学,需要我们去探究;教育是艺术,需要我们去创造;教育是系统工程,需要我们齐心协力。让我们振奋精神,发奋图强,倾尽我们的智慧和力量,共同谱写我市教育改革与发展的新篇章。

    名师:肖平辉  黄建军  娄玉萍  张国光  罗传良  郭检来  廖  云

    李辉明  高水辉  姜小村  寻湘源  张兰清  商南花  陈新年

    王虎森  张素平  贺  雄  寻东方  徐保华  朱育钦  邱亚来 

    王霞飞  王惠娟  晏玉华  赵  艳  欧阳固全

2005年9月8日  
 
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