| 在浏阳市教育工作会议上的讲话 |
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| 作者:省教育厅… 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-6-14 |
建设教育强市是一项光荣的使命,也是一项艰巨的任务,借此机会,我提几点希望:
一要深刻认识教育强市的意义。党中央、国务院高度重视、亲切关怀教育工作。2006年8月29日,胡锦涛总书记在中央政治局第34次集体学习时发表了重要讲话,强调必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。7月至11月,温家宝总理在中南海先后四次召开座谈会,听取对教育工作的意见和建议,并作出了重要指示:要把教育摆在优先发展的战略地位,普及和巩固义务教育,加快发展职业教育,提高高等教育质量。要着力深化教育改革,提高教学质量,培养德智体美全面发展的各级各类人才。党的十六届六中全会明确提出,要坚持教育优先发展,促进教育公平,表达了党和人民坚持教育优先发展的坚定决心。正是在这样的一个大背景下,省里提出了“教育强省”目标,浏阳在全省率先提出“教育强市”的目标,充分体现了浏阳市委、市政府的战略眼光和远见卓识,体现了市委、市政府和130多万浏阳人民坚持教育优先发展的信心和决心。浏阳是一个人口大市,教育问题是最大的民生问题;浏阳是一个经济大市,经济发展的动力来源于教育。“教育强市”这一目标的提出,有着鲜明的时代特色和深刻的现实意义,对于促进教育均衡可持续发展、构建和谐浏阳、建设社会主义新农村和实现社会的全面进步都将有着十分重要的意义。提高认识,关键是提高领导的意识,建设教育强市,领导的意识必须到位,才会形成工作合力。教育强市不是一句口号,而是要落实到具体的行动上来,不是教育部门一个部门就能做好,而是需要政府及相关部门通力协作,全社会上下一心,众志成城才能达成。
二要坚持教育优先发展、科学发展。要坚持教育的优先发展、科学发展和超前发展,这是一个落实科学发展观的问题,是由教育所处的先导性、全局性、基础性的地位决定的。没有优先发展,教育的地位就落不到实处。如何保证教育优先发展呢,首先要保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保证投入,公共资源优先满足教育需求。同时还要建立工作目标责任制等保障机制,进一步优化教育发展环境,将教育强市建设任务落实到实处。科学发展就是要统筹城乡教育、区域教育、统筹各级各类教育均衡发展。统筹教育发展的规模、结构、质量和效益,实现教育总量与经济发展总量相协调。
三要加强队伍建设。我认为重点抓好三个方面:一是要建立“学习型”教师队伍,提高教师的人文素养和专业水平是我们当前教师队伍建设方面一个十分重要的课题;二是要进一步深化管理体制改革和分配制度改革,以改革为动力,调动教师工作积极性;三是要落实地位和待遇,让教师有职业的光荣感和自豪感,更好地为教育事业建功立业。另外,要切实加强师德建设,进一步稳定农村教师队伍,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,为教育强市提供有力的师资保障。
四要努力形成特色。浏阳率先在全省提出建设教育强市的目标,具有开先河的意义,市委、市政府作出了《关于建设教育强市的决定》,这是一个很好的决定,目标明确、措施具体有力,省教育厅会给予全力支持。希望你们落实《决定》的有关要求,走出一条有自己特色的教育强市之路,在全省树立一个样板,为全省“教育强市”“教育强县”工作的推进作出贡献。
我坚信,有浏阳市委、市政府对教育的高度重视,有浏阳教育人的共同努力,有浏阳市人民的有力支持,浏阳教育强市的目标一定会如期实现,浏阳教育的明天一定会更加美好。
(2007年3月28日)(根据录音整理,未经本人审阅)
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